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  • 读《非暴力沟通》:学会这样说话,世界会对你温柔以待

    读《非暴力沟通》:学会这样说话,世界会对你温柔以待

    前几天,朋友小琳跟我吐槽:“明明是关心老公,让他少熬夜,结果说着说着就吵起来了,最后他摔门而去,我委屈得掉眼泪。” 这样的场景,是不是很熟悉?我们明明抱着 “好好沟通” 的想法,话到嘴边却变成了指责、抱怨,最后把亲密关系推向僵局。直到我读了马歇尔・卢森堡的《非暴力沟通》,才突然明白:原来不是我们 “不会说话”,而是没掌握 “和世界正确相处的沟通方式”。这本书就像一把钥匙,帮我们打开了 “温柔沟通” 的大门,让每一次对话都能传递善意与理解。​

    生活中,很多看似平常的对话,其实都藏着 “暴力” 的影子,只是我们从未察觉。《非暴力沟通》里提到,“暴力沟通” 主要有四种表现,几乎每个人都中招过。​

    “你怎么总是下班这么晚?眼里还有没有这个家!”—— 这是 “道德评判”,用自己的标准给对方贴标签,把沟通变成了指责。老公加班晚归,本可能是工作紧急,但一句 “眼里没有家”,瞬间点燃矛盾,让对方只想反驳,而不是解释。​

    “我都跟你说了多少次,出门要带钥匙,你就是记不住!”—— 这是 “进行比较”,拿对方的缺点反复说事,否定对方的努力。谁都有疏忽的时候,可 “你就是记不住” 的指责,会让对方觉得 “我怎么做都得不到认可”,慢慢失去沟通的欲望。​

    “你要是再这样花钱,我们这个月就只能喝西北风了!”—— 这是 “回避责任”,用 “我们只能怎样” 的威胁,把压力全推给对方。其实想说的是 “担心超支”,但用威胁的语气,只会让对方产生抵触,甚至故意对着干。​

    “我这么辛苦都是为了你,你怎么就不懂得感恩?”—— 这是 “强人所难”,用自己的付出绑架对方的情感。父母对孩子说这话,会让孩子觉得 “我的存在是父母的负担”;伴侣之间说这话,会让对方觉得 “这份感情太沉重”。​

    这些 “暴力沟通” 就像隐形的刺,一次次扎在亲密的人心里。久而久之,家人之间越来越冷漠,朋友之间渐渐疏远,我们明明渴望连接,却因为错误的沟通方式,把身边的人越推越远。马歇尔・卢森堡在书中说:“暴力沟通的根源,是我们忽视了彼此的感受和需要,只关注自己的期待。”​

    《非暴力沟通》的核心,不是教我们 “如何说好话”,而是教我们 “如何真诚地表达自己,同时理解他人”。书中提出的 “非暴力沟通四步法”—— 观察、感受、需要、请求,看似简单,却能解决 80% 的沟通矛盾。​

    去年,我和妈妈因为 “穿衣服” 的事总吵架。天冷了,妈妈总让我穿厚外套,我觉得她唠叨,每次都不耐烦地说 “我不冷,你别管了”,结果妈妈生气,我也委屈。后来用了非暴力沟通的四步法,情况完全变了。​

    第一步,观察:客观描述事实,不说 “你总是逼我穿外套”,而是 “今天早上你提醒了我三次要穿厚外套”。避免用 “总是”“从不” 这样的词,因为事实才不会引发对抗。​

    第二步,感受:说出自己的真实感受,不说 “你让我很烦”,而是 “你反复提醒我,我会有点压力,也觉得自己的想法没被看到”。表达感受能让对方知道你的状态,而不是觉得你在指责他。​

    第三步,需要:说出自己的需求,不说 “我不想你管我”,而是 “我希望自己能决定穿什么,也想证明我能照顾好自己”。需求是沟通的核心,让对方明白你不是在拒绝他,而是有自己的需要。​

    第四步,请求:提出具体的请求,不说 “你别再唠叨了”,而是 “下次你可以提醒我一次,如果我没穿,就相信我不冷,好吗?” 具体的请求让对方知道该怎么做,而不是猜你的心思。​

    我说完这些后,妈妈愣了一下,然后说:“原来你是这么想的,我只是担心你冻着,怕你生病。” 从那以后,妈妈很少再反复提醒我穿衣服,偶尔提醒一次,我也会笑着说 “知道啦,谢谢妈妈”。原来,沟通的问题从来不是 “谁对谁错”,而是 “我们有没有看到彼此的心意”。​

    这样的例子在生活中还有很多:情侣之间用非暴力沟通,不会再因为 “谁洗碗” 的小事吵架;同事之间用非暴力沟通,能更高效地合作;父母和孩子之间用非暴力沟通,孩子会更愿意分享心事。非暴力沟通就像一座桥,连接起我们和他人的内心,让每一次对话都充满理解与尊重。​

    很多人读完《非暴力沟通》后,会说 “道理我都懂,可一到实际情况就做不到”。其实,践行非暴力沟通的关键,不是 “立刻改变别人”,而是 “先看见自己”—— 看见自己的情绪,看见自己的需求,才能在沟通中保持清醒。​

    当对方的话让你生气时,先别着急反驳,试着问自己:“我现在为什么生气?是因为我的什么需求没被满足?” 比如,老公忘记了你们的纪念日,你很生气,别急着说 “你根本不爱我”,而是想想 “我生气是因为我需要被重视,需要他记得我们之间的重要日子”。当你能看到自己的需求,就不会被情绪控制,而是能平静地表达。​

    同时,也要学会 “倾听他人的感受和需求”。当妈妈说 “你怎么总不回家吃饭”,别觉得她在指责你,试着想想 “妈妈是不是很孤单,希望和我多相处”;当同事说 “这个方案你怎么改了这么多次”,别觉得他在挑剔你,试着想想 “他是不是担心方案赶不上 deadline,需要更高效的配合”。倾听他人的需求,能让你跳出 “自我视角”,理解对方行为背后的心意。​

    马歇尔・卢森堡在书中说:“非暴力沟通不是一成不变的公式,而是一种爱的语言。” 它不需要我们刻意讨好,也不需要我们压抑自己,而是让我们在沟通中保持真诚,既不委屈自己,也不伤害他人。​

    读完《非暴力沟通》,我最大的感受是:原来沟通可以这么温柔,原来我们和世界的相处方式,可以通过说话改变。我们不需要成为 “口才大师”,只需要学会 “看见自己,理解他人”,就能让每一次对话都充满温度。​

    从今天开始,试着用 “观察、感受、需要、请求” 的四步法和身边的人沟通:对爱人少一点指责,多一点理解;对父母少一点不耐烦,多一点倾听;对同事少一点挑剔,多一点配合。当你用温柔的方式对待世界,世界也会用温柔回赠你 —— 那些曾经的矛盾会化解,那些疏远的关系会靠近,你会发现,原来生活可以这么美好。​

    非暴力沟通,不只是一种沟通技巧,更是一种生活态度 —— 一种用爱和理解,与这个世界温柔相处的态度。​

  • 从《原则》读懂:不能直面错误,才是最致命的错

    从《原则》读懂:不能直面错误,才是最致命的错

    上周参加项目复盘会,组长小林指着出问题的环节说:“这是合作方临时改需求导致的,我们流程没问题。” 可明眼人都知道,是团队没提前确认需求变更机制才掉了链子。散会后我想起瑞・达利欧在《原则》里的警告:“一个人犯下的最严重的错误,就是不能直面自己的错误。” 我们总在为错误找借口、找替罪羊,却没意识到:回避错误的瞬间,就已经把小问题拖成了大危机,把一次成长机会变成了重复跌倒的伏笔。​

    一、回避错误,是在养 “隐形炸弹”​

    达利欧在书里没避讳自己的 “黑历史”:1982 年,他坚定看好墨西哥经济,重仓押注,结果墨西哥债务危机爆发,他亏得几乎破产。最初他也想过找理由 ——“谁能预料到政策突变?” 但很快他清醒过来:“真正的问题不是市场不可测,是我高估了自己对风险的判断,还不愿承认这个漏洞。”​

    后来他在桥水基金建立 “错误日志” 制度,要求员工哪怕没出问题,也要主动记录 “可能出错的隐患”。他说:“错误就像房间里的大象,你不盯着它,它就会悄悄长大,直到把房间撞塌。”​

    生活里这样的例子太多了:​

    • 学生怕家长批评,把错题藏起来,结果同一个知识点反复错,期末成绩一落千丈;​
    • 职场人怕担责,把项目漏洞归咎于 “运气差”,下次做类似项目时,同样的坑还会再踩一遍;​
    • 创业者回避产品的用户反馈,说 “用户不懂我们的设计”,最后产品因脱离需求被迫下线。​

    回避错误的本质,是用 “暂时的安心” 换 “长久的灾难”。就像感冒了不吃药,以为扛一扛就好,最后拖成肺炎 —— 错误不会自己消失,只会在你一次次逃避后,以更难收拾的样子回来。​

    二、直面错误,才是成长的 “快捷键”​

    达利欧在《原则》里反复强调:“错误是学习的机会,而不是对自我的否定。” 真正厉害的人,都懂得把 “犯错” 变成 “升级自己的契机”。​

    我认识一位做电商的老板,去年 “双 11” 因为库存计算失误,导致爆款断货,损失了近百万。换别人可能会怪团队 “没算好”,但他没这么做:​

    1. 主动担责:在全员大会上承认 “是我拍板时没考虑到预售数据,责任在我”,先卸下团队的 “怕被追责” 的心理负担;​
    1. 拆解错误:拉着运营、仓储团队一起复盘,把 “库存计算失误” 拆成 “预售数据未实时同步”“备用库存比例太低”“供应商响应速度慢” 三个具体问题;​
    1. 建立机制:针对每个问题制定解决方案 —— 比如每天更新 3 次预售数据,备用库存提高到 20%,和 3 家供应商签应急协议。​

    今年 “618”,他们不仅没再出现库存问题,还因为应急机制到位,接住了突发的爆单,销售额比去年翻了一倍。​

    这就是直面错误的魔力:它不会让你丢脸,反而会让你找到 “自己哪里不够好” 的精准答案。达利欧说:“如果你能把每一次错误都当成‘发现自己认知盲区’的机会,你就会越来越接近真相,越来越强。”​

    三、3 个方法,学会直面自己的错误​

    很多人不是不想直面错误,而是不知道 “怎么开始”—— 怕承认错误后被嘲笑,怕拆解错误时发现 “自己原来这么差”。其实只要掌握正确的方法,直面错误会越来越容易。​

    1. 写 “错误复盘日志”,代替 “自我否定”​

    别在犯错后反复想 “我怎么这么笨”,而是花 10 分钟写下这 3 件事:​

    • 错误事实:客观描述 “发生了什么”(比如 “给客户发的方案里有错别字,导致客户质疑我们的专业性”),别加情绪词;​
    • 根本原因:问自己 “为什么会犯这个错”(不是 “我没注意”,而是 “我没建立方案发出前的检查机制”);​
    • 改进动作:明确 “下次怎么做能避免”(比如 “以后方案发出去前,自己先读一遍,再让同事核对一遍”)。​

    把 “情绪内耗” 变成 “解决问题的行动”,错误就从 “污点” 变成了 “改进清单”。​

    2. 找 “敢说真话的人” 当 “镜子”​

    达利欧在桥水基金推行 “极度透明”,就是让员工互相指出错误 —— 因为我们自己往往看不到自己的盲区。你可以找 1-2 个信任的人(比如靠谱的同事、朋友),告诉他们:“我希望你在我犯错时直接指出来,不用怕我不高兴。”​

    比如我之前写文章总爱用复杂的句子,自己没觉得有问题,直到朋友说:“你写的话我要读两遍才懂,用户哪有耐心?” 我才意识到自己的问题,后来刻意练习 “用简单的话讲清楚复杂的事”,文章阅读量明显提升。​

    3. 把 “我错了” 当成 “中性词”​

    别觉得说 “我错了” 是丢人的事,其实它只是一个 “客观描述”—— 就像说 “今天下雨了” 一样。达利欧在公司里带头说 “我错了”,比如他判断错市场趋势时,会主动告诉团队 “我之前的判断有问题,我们得调整策略”。当 leader 先放下 “面子”,团队自然会跟着直面错误。​

    结语:真正的强大,从敢承认 “我错了” 开始​

    《原则》里没有 “不犯错” 的秘诀,却给了我们 “如何在犯错后变得更好” 的答案。一个人最大的敌人,从来不是 “犯错” 本身,而是 “不敢面对错误的自己”—— 因为回避错误,你会永远停在原地;直面错误,你才能一次次突破自己的边界。​

    下次再犯错时,别着急找借口,也别着急自我否定。试着深吸一口气,告诉自己:“太好了,我又找到一个可以升级自己的机会。” 当你能平静地面对自己的错误时,你就已经比大多数人更接近成功了。​

  • 读懂《刻意练习》:普通人也能从新手蜕变成大师

    读懂《刻意练习》:普通人也能从新手蜕变成大师

    你是否也曾有过这样的困惑:同样是学一项技能,有人短短几个月就能上手精通,有人练了几年却始终停留在 “新手水平”?同样是在一个领域深耕,有人能成为行业顶尖的 “大师”,有人却只能沦为平庸的 “熟练工”?​

    其实,这背后并非 “天赋” 在起决定性作用。美国心理学家安德斯・艾利克森在《刻意练习:如何从新手到大师》一书中,用数十年的研究推翻了 “天才论”,告诉我们:通往大师的道路,靠的不是与生俱来的天赋,而是一套可复制、可执行的 “刻意练习” 方法。​

    先搞懂:刻意练习≠普通练习​

    很多人误以为 “练习越多越好”,于是每天重复做着熟悉的事 —— 比如学英语只反复背同一本单词书,练书法只临摹同一篇字帖,写文章总用自己习惯的句式。但这种 “舒适区里的重复”,本质上只是 “普通练习”,无法带来真正的进步。​

    艾利克森在书中明确指出:刻意练习的核心,是 “走出舒适区,带着明确目标,在反馈中持续改进”。​

    就像书中提到的 “莫扎特神话”:人们总以为莫扎特是天生的音乐神童,但研究发现,他的父亲本身就是专业音乐家,从莫扎特 4 岁起就为他设计了一套严格的、循序渐进的训练方案 —— 从简单的音阶练习,到复杂的乐曲改编,每一步都有明确目标,父亲还会及时指出他的错误并修正。莫扎特的 “天赋”,本质上是童年时期大量刻意练习的结果。​

    刻意练习的 4 个核心要素,少一个都不行​

    想要把 “普通练习” 升级为 “刻意练习”,必须抓住这 4 个关键要素,缺一不可:​

    1. 有明确的 “小目标”,而非 “大口号”​

    刻意练习不是 “我要学好英语” 这种模糊的目标,而是把大目标拆解成一个个可落地的小目标。比如:“本周能流利读出 10 个包含连读的英语句子”“下个月能听懂 3 分钟的英语新闻(正确率 80% 以上)”。​

    这些小目标要满足 “跳一跳够得着” 的原则 —— 既不能太简单(停在舒适区),也不能太难(容易放弃)。就像学钢琴,不会一上来就练《月光奏鸣曲》,而是先练手指灵活性,再练简单的和弦,最后逐步过渡到复杂曲目。​

    2. 全程专注,拒绝 “伪努力”​

    艾利克森在研究中发现:刻意练习的效果,取决于 “专注度” 而非 “时长”。同样是练 1 小时钢琴,一边刷手机一边弹琴,和全神贯注地琢磨每个音符的力度、节奏,效果天差地别。​

    很多人看似 “努力” 了很久,却没进步,问题就出在 “伪专注” 上。想要专注,可以试试 “番茄工作法”:每次练习 25 分钟,只做一件事,结束后休息 5 分钟,避免注意力被分散。​

    3. 及时反馈,找到 “改进方向”​

    没有反馈的练习,就像在黑暗中走路 —— 你不知道自己走得对不对,也不知道哪里需要调整。反馈的来源有两种:​

    • 外部反馈:找一个 “导师” 或 “前辈”。比如学画画,让专业老师指出你构图、色彩上的问题;学编程,让资深程序员帮你复盘代码漏洞。导师的经验能帮你避开弯路,快速找到改进点。​
    • 自我反馈:通过 “复盘” 反思。比如写完一篇文章后,回头读 3 遍,思考 “这段逻辑是不是通顺?”“这个例子能不能更贴切?”;练演讲后,录下视频,观察自己的肢体语言、语速是否合适。​

    4. 持续挑战 “舒适区边缘”​

    真正的进步,永远发生在 “舒适区之外”。比如你已经能轻松和外国人进行日常对话,就该挑战更复杂的场景 —— 比如用英语做行业报告、参加英语辩论;你已经能熟练写短篇文章,就可以尝试写系列长文、观点性强的评论。​

    当然,挑战舒适区不是 “盲目冒险”,而是 “循序渐进”。就像健身,不能今天还只能举 10 斤的哑铃,明天就硬要举 50 斤,而是每次增加 2-3 斤,让身体慢慢适应新的挑战。​

    别被 “1 万小时定律” 误导!​

    提到《刻意练习》,很多人会想到 “1 万小时定律”—— 认为只要练够 1 万小时,就能成为大师。但其实,这是对书中观点的 “误读”。​

    艾利克森在书中强调:1 万小时只是一个大致的统计数据,关键不是 “时长”,而是 “这 1 万小时是不是刻意练习”。如果只是重复舒适区的内容,哪怕练 2 万小时,也只能停留在新手水平;但如果用刻意练习的方法,可能 5000 小时就能超越别人 1 万小时的效果。​

    普通人如何开始 “刻意练习”?3 步走​

    如果你也想通过刻意练习提升技能,不用等 “准备好”,现在就能从这 3 步开始:​

    第一步:明确 “你想提升什么”​

    先确定一个具体的技能方向,比如 “提升 PPT 制作能力”“学会做短视频剪辑”“提高公开演讲水平”。不要贪多,一次专注一个技能,避免精力分散。​

    第二步:拆解 “最小行动目标”​

    把技能拆解成小目标,比如 “提升 PPT 能力” 可以拆成:“本周学会 3 个 PPT 排版技巧”“下周能做出 1 页数据可视化幻灯片”“下下周完成一个完整的产品介绍 PPT”。每个小目标要具体、可衡量,完成后能获得成就感。​

    第三步:建立 “反馈 – 改进” 循环​

    每次完成小目标后,主动找反馈:比如把 PPT 发给同事,问 “这个排版有没有需要改进的地方?”;把演讲视频发给导师,问 “我的语速和肢体语言有什么问题?”。然后根据反馈调整,再进行下一次练习。​

    最后想说:​

    《刻意练习》不是一本 “速效手册”,而是一套 “长期成长方法论”。它告诉我们:没有天生的大师,只有持续用对方法的普通人。​

    也许你现在还是某个领域的新手,也许你觉得 “自己没有天赋”,但没关系 —— 从今天开始,用刻意练习的方法,每天进步一点点,你终会在不知不觉中,从 “新手” 一步步走向 “大师”。​

    毕竟,真正的成长,从来都不是一蹴而就的,而是 “刻意练习” 后的水到渠成。